9月2日，“2022年第16屆動(dòng)漫游戲產(chǎn)業(yè)發(fā)展國(guó)際論壇”在北京經(jīng)開區(qū)正式舉行。作為北京市文化產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域的重要論壇活動(dòng)之一，本屆動(dòng)漫論壇以“數(shù)字經(jīng)濟(jì)新機(jī)遇·動(dòng)漫游戲新紀(jì)元”為主題，匯集動(dòng)漫游戲領(lǐng)域知名人士，共同探討動(dòng)漫游戲產(chǎn)業(yè)前沿理論、技術(shù)和應(yīng)用，展示動(dòng)漫游戲產(chǎn)業(yè)發(fā)展成果。

完美世界(行情002624,診股)教育首席運(yùn)營(yíng)官劉建新受邀出席論壇，發(fā)表了以《文創(chuàng)化思維+前沿技術(shù)，雙擎驅(qū)動(dòng)數(shù)字化人才培養(yǎng)》為主題的演講，重點(diǎn)闡述了完美世界教育在培養(yǎng)人才和技術(shù)賦能方面的創(chuàng)新實(shí)踐。

【資料圖】

作為數(shù)字藝術(shù)人才培育者、教育和產(chǎn)業(yè)的橋梁，完美世界教育多年來(lái)一直高度關(guān)注數(shù)字經(jīng)濟(jì)的發(fā)展趨勢(shì)和行業(yè)對(duì)數(shù)字人才的能力要求，并以此推行了獨(dú)特的“崗課賽證產(chǎn)”生態(tài)育人模式。

在培養(yǎng)數(shù)字藝術(shù)人才的過(guò)程中，完美世界教育利用“文創(chuàng)化思維”賦能教育發(fā)展。“文創(chuàng)化思維”，是指游戲化、影視化、IP化的有機(jī)結(jié)合，背后的邏輯是開放性思維和基于經(jīng)驗(yàn)之上的創(chuàng)新。劉建新以完美世界控股集團(tuán)知名動(dòng)畫片《宇宙護(hù)衛(wèi)隊(duì)》舉例，分享了產(chǎn)業(yè)實(shí)踐中的人才需求標(biāo)準(zhǔn)及完美世界教育的人才培養(yǎng)理念，“主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)將游戲引擎應(yīng)用在動(dòng)畫制作中，大大提升了開發(fā)效率并降低了開發(fā)成本；我們將這個(gè)傳遞著正能量的原創(chuàng)IP案例運(yùn)用到了具體教學(xué)中，不僅可以幫助培養(yǎng)學(xué)生們的文創(chuàng)化思維，還能引導(dǎo)他們?cè)趯?shí)踐中提升技能，在實(shí)踐中更充分的應(yīng)用文創(chuàng)化思維來(lái)創(chuàng)作”。

與此同時(shí)，完美世界教育的師資團(tuán)隊(duì)，具備豐富的項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)以及產(chǎn)業(yè)前沿技術(shù)。劉建新介紹，“完美世界教育UE4引擎的老師，具備在全引擎內(nèi)制作和產(chǎn)出動(dòng)畫全流程的能力，不需要借助外部工具，全部視效內(nèi)容在UE4引擎一個(gè)工具內(nèi)完成，包括動(dòng)畫師負(fù)責(zé)的部分，也是用引擎的動(dòng)畫模塊來(lái)完成的”。

完美世界教育的老師走在技術(shù)最前沿，能夠從標(biāo)準(zhǔn)化授課過(guò)渡到個(gè)性化提升，授課方式科學(xué)高效。因此，線下的UE4引擎課程獲得了很多項(xiàng)目組關(guān)注，甚至要求提前預(yù)定部分表現(xiàn)出色的學(xué)生。

憑借文創(chuàng)化思維和前沿技術(shù)的雙重加持，完美世界教育“崗課賽證產(chǎn)”生態(tài)育人模式能夠在半年的時(shí)間內(nèi)培養(yǎng)出符合產(chǎn)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)初級(jí)崗位要求的人才。劉建新在論壇中談到，“完美世界教育所涉獵的領(lǐng)域均來(lái)自于完美世界控股集團(tuán)的相關(guān)業(yè)務(wù)：游戲、影視、電競(jìng)、動(dòng)畫等，我們篩選出市場(chǎng)需求量大的崗位，從崗位中提取關(guān)鍵技能點(diǎn)與知識(shí)點(diǎn)，形成崗位技能標(biāo)準(zhǔn)。這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)一方面用于招聘，也是內(nèi)部職位晉升的依據(jù)。”

“完美世界教育依托崗位技能標(biāo)準(zhǔn)，編寫相應(yīng)的課程內(nèi)容及線下培訓(xùn)并嵌入實(shí)際產(chǎn)業(yè)案例，形成了崗前職業(yè)培訓(xùn)和校企專業(yè)共建相結(jié)合，線上學(xué)習(xí)和線下教學(xué)互補(bǔ)的全方位教學(xué)體系。”

隨著產(chǎn)業(yè)不斷發(fā)展，技術(shù)不斷迭代，越來(lái)越多的行業(yè)人才想要在就業(yè)市場(chǎng)中展現(xiàn)獨(dú)一無(wú)二的核心競(jìng)爭(zhēng)力。對(duì)此，劉建新表示：“完美世界教育通過(guò)1+X證書考試，來(lái)推動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，幫助提高他們的競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí)，建設(shè)產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目實(shí)踐平臺(tái)，讓學(xué)生學(xué)以致用、積累經(jīng)驗(yàn)、推薦就業(yè)，為企業(yè)提供多樣化的用工形式，為產(chǎn)業(yè)儲(chǔ)備優(yōu)秀人才。這樣的生態(tài)化育人模式和人才布局，實(shí)現(xiàn)了企業(yè)、學(xué)生、老師、院校以及社會(huì)的共贏。”

最后，劉建新結(jié)合多年的產(chǎn)業(yè)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，分享了生態(tài)化“崗課賽證產(chǎn)”育人模式下能夠?yàn)樾袠I(yè)培養(yǎng)的四種人才類型，分別是高水平技術(shù)技能人才、全流程的T型人才、跨界融合型人才、高層次管理型人才。

每種類型的人才都有順應(yīng)數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代發(fā)展的特有技能優(yōu)勢(shì)，為此，完美世界教育也將不斷探索，為促進(jìn)游戲動(dòng)漫人才的培養(yǎng)持續(xù)努力，與各界人士共同構(gòu)建行業(yè)發(fā)展的美好前景。

（以上圖為完美世界授權(quán)中國(guó)網(wǎng)財(cái)經(jīng)使用）

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