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【第35課】學(xué)習(xí)了“2022-5-23公開課再一次展示靈K戰(zhàn)法的邏輯思維，級別精彩”視頻回放；筆記如下：1.靈K戰(zhàn)法是一種“沒有預(yù)測，只有對策的思維”。所有的圖形都是一根K線,分別產(chǎn)生兩種K線：陽線和陰線。無論看到什么樣的形態(tài)，和什么樣的K線。當(dāng)把他還原于 1根K線的時(shí)候，信號和語言更加明顯；因此參照可以解決技術(shù)位買點(diǎn)和賣點(diǎn)的問題。2.長期支撐位的尋找，可以用周級K線圖。簡單講述了運(yùn)用“箱體技術(shù)”找壓力與支撐。（此技術(shù)在小白到高手的課程中專門有一單元講述）。舉例其中底部箱體加上放量，可以確定為主力底部建倉。在吸籌階段底軌支撐、頂軌壓力，一旦放量出破頂軌股價(jià)意圖向上。3.壓力、支撐、趨勢線的運(yùn)用。破線，多轉(zhuǎn)空，找下一支撐；站穩(wěn)線，空轉(zhuǎn)多，找上面壓力；突破上主壓力，則原來壓力變支撐，繼續(xù)找上面壓力。也就是說“非頂即底”。4.趨勢判斷。橫盤整理出現(xiàn)放量突破平臺，則看作起漲信號。溫和放量上升或無量下跌均視作健康走趨。如果上升過程中出現(xiàn)顯著放量但無大漲或漲停，則看作出貨信號，應(yīng)在收盤附近賣出（備注：為何在收盤時(shí)再賣？因?yàn)楸苊獗P中賣后出現(xiàn)拉升）。破5日線也一并考慮減倉控制下跌風(fēng)險(xiǎn)?？谠E：慢漲無量急跌是洗盤；快漲慢跌是出貨。10-29 15:375.股俠生命線的運(yùn)用。線上做，線下看。線上安全有三高（上漲機(jī)率高、空間高、速度高），線下風(fēng)險(xiǎn)有三高（下跌機(jī)率高、空間高、速度高）線上陰線不可怕，在陰破線要做空。若再次反攻形成陽包陰，則做多。10-29 15:436.大盤見底的特征：出現(xiàn)陽包陰、下降趨勢調(diào)頭且站上股俠線、回踩確認(rèn)得支撐且支撐后有突破。第一買點(diǎn)：陽包陰后與股俠線背離時(shí)，抄底反彈（陰之末）。第二買點(diǎn)：頂背離回落支撐確認(rèn)，反攻突破平臺時(shí)（陽之初，趨勢買點(diǎn)）7.靈K理念：炒股變熬股、追漲變潛伏、舍利舍功、升華自已、自私變無私、邪惡變善良，把賺錢當(dāng)作附屬品來獎(jiǎng)勵(lì)。8.加入靈家軍最大的好處：找到一個(gè)正能量的大磁場，自已迅速被磁化?？粗呤秩绱说ㄗ栽谧鼋灰?，從此自己可以變成不急、不躁、不貪、有目標(biāo)與格局。以上是第35課的筆記，謝謝老師11-05 07:19老師早安！祝周末愉快時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼之間追隨老師有4個(gè)月了。目前自己最大的收獲就是已經(jīng)培育出了穩(wěn)定的心態(tài)、不急、不躁、不貪。可以把手中的股耐心持有，從綠做到紅后再結(jié)束操作的練習(xí)。這四個(gè)月，之前的帳戶虧損雖未能明顯回血。但卻成功學(xué)會了倉位控制風(fēng)險(xiǎn)、個(gè)股分散、高拋低吸操作。所以跑贏大盤我已經(jīng)知足了，因?yàn)榻荒晡业哪繕?biāo)是不急于回本或賺錢。對于短線股，我之前從未參與，畢竟自己完全看不懂。上個(gè)月來偶爾參與，但股運(yùn)不好，每次參與的都會波折持有；但我都會按老師的思路和自己看懂的方式去持有操作，全部都最終紅盤出來。我認(rèn)為是福報(bào)未到，正好是給自己鍛煉的機(jī)會，修煉更好的心術(shù)。11-05 07:37最近看到同學(xué)們個(gè)個(gè)身懷絕技抓板。這些方法我都基本學(xué)習(xí)并理解，也在實(shí)際中有找到符合條件的個(gè)股；最終也有實(shí)現(xiàn)拉升或漲停的。但是，我還是堅(jiān)持沒有用實(shí)際倉位操。原因是我手中持股足夠練習(xí)；而旦大部分是老師的股。這樣的狀態(tài)，我自己也覺得偏向保守，可能影響進(jìn)步。所以，后面隨著學(xué)習(xí)的深入，我會倉位明顯提升、一些方法嘗試去實(shí)倉練習(xí)。感恩老師！總而言之，相見恨晚。

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【第36課】學(xué)習(xí)了“2022-5-17教育新學(xué)員的一節(jié)課”1.大盤不好，尾盤買入。大陰回調(diào)買入。跌停買入。交易：時(shí)間優(yōu)先、價(jià)格優(yōu)先；想買掃掛漲停價(jià)，想急出掛跌停價(jià)。2.小財(cái)靠技，中財(cái)靠運(yùn)，大財(cái)靠德；每個(gè)人的技術(shù)、財(cái)運(yùn)與功德都各不相同。要最終以厚德載物，打開格局，股市交易者的基本素質(zhì)。3.隨行就市，順勢而為。市場9虧1賺，虧損是正常的經(jīng)歷；虧是未來的機(jī)會。4.新人主要的任務(wù)是：反復(fù)學(xué)習(xí)歷史直播課，快速了解靈新老師和靈家軍的風(fēng)格與精神。5.為了消除急功近利的心態(tài)，在學(xué)習(xí)中不可盲目跟風(fēng)老師的短線。如果習(xí)慣性短線賺錢，那是老師的能力，而不是學(xué)生自身的能力。賺心里看懂的錢，不能來錢太快。以上是36課學(xué)習(xí)筆記，感恩老師【第37課】學(xué)習(xí)了“2022-5-24暴跌之際親眼所見我們的股逆市拉升最高點(diǎn)逃頂技術(shù)展示”1.廈門信達(dá)，盤中分時(shí)低吸高拋技術(shù)展示。此票在大盤殺跌70個(gè)點(diǎn)90%股票下跌的走勢下，卻走出了逆市拉升10%。技術(shù)來源于“小白到高手課程”。2.當(dāng)前大盤，低點(diǎn)買入，到了短期反彈壓力位減倉。不參與短期壓力處的盤整，等方向確認(rèn)再加入。或者下探回踩加入。觀察線上支撐與平臺突破。大陰線后的做法，觀察是否陽包陰、站穩(wěn)生命線，突破平臺買入?yún)⑴c確定性的上漲行情；否則觀望及低吸。3.下跌周期，沒有高點(diǎn)，只有一次次新低，直到底部；接下來是上漲周期。主力建倉周期1.5~3年，建倉期股票走勢是隨意波動，目的是主力吸籌。4.新人問，為何市場不好還要推出股票？主要意圖：吸引新人進(jìn)來，然后進(jìn)行教化股市正道。對于老學(xué)員，在弱市中加強(qiáng)技術(shù)的鍛煉，并協(xié)助學(xué)員降低盲目自行選股帶來的高風(fēng)險(xiǎn)。5.布施法原理：有施者和受者，布施功得成就。心勝（純凈的心無善無惡無無欲無求，舒順，頂級）、田勝（福田、毒田、貧田）、物勝（一元>萬元，比物質(zhì)多少）6.布施3種主法：財(cái)施（財(cái)布施得財(cái)富，種的是財(cái)因）法施（智慧方法，剝落之法、世間如生活功巧法，種智因）、無畏施（布非物質(zhì)的主法，如體力、腦力、情緒的幫助，種的是健康長壽因）。以上是第37課學(xué)習(xí)筆記，感恩老師11-19 15:48【第38課】學(xué)習(xí)了“2022-6-2 12只創(chuàng)業(yè)板底部股講交易心得”。1.12只創(chuàng)業(yè)板的形態(tài)，符合L型，底部。低位股的優(yōu)勢是下跌空間小，上漲空間大。在大盤當(dāng)前上漲一定高度時(shí)，回調(diào)空間有限，但仍存在補(bǔ)漲的機(jī)率。劣勢：漲得慢。2.沒有技術(shù)的學(xué)員要回避高位追高，追主升。因?yàn)楦呤找鎺硗鹊母唢L(fēng)險(xiǎn)。這類股老股民有技術(shù)的去操作，勝率也就五五開比例。如果新股民或沒有技術(shù)的股民，靠跟別人做股票的話；無形中又增加了一個(gè)第三方風(fēng)險(xiǎn)，從而又加大了高風(fēng)險(xiǎn)的系數(shù)。這是不成熟的股民，只考慮利潤而忽略風(fēng)險(xiǎn)；投機(jī)幻想占比大。3.君子不與命爭，盡人事順天意；小財(cái)靠技，中財(cái)靠運(yùn)，大財(cái)靠德；不去追求不屬于認(rèn)知以外的利益。做模式交易，當(dāng)前模擬盤的盈利看起來不亮麗，但內(nèi)行人能看懂。這是難得的穩(wěn)健模式。最適合A股股民的模式，靠位置、時(shí)間來獲利；不是靠股票賺錢，而是靠模式賺錢。4.股市歸根到底就是低買高賣，不要追求高收益，這是股市生存之道。5.股票交易的四個(gè)階段：買入、賣出、持有、觀望；4個(gè)階段都屬于操作。有利潤墊這后，漲跌五五開時(shí)，可選擇持有。沒有利潤墊這后，漲跌五五開時(shí)，可選擇觀望。持有和觀望沒有行為的操作，但屬于心里的操作。6.老師的歷史數(shù)據(jù)證明：連續(xù)20個(gè)交易日，滿倉追18漲停板；但最后的結(jié)果5個(gè)交易日因3只股票失誤后資金回歸到原點(diǎn)。原因就是資金復(fù)利增長后基數(shù)變大，從小到100%;但從大到小只需要50%就回到原點(diǎn)。所以，這種模式是不可能長期實(shí)現(xiàn)獲利的。7.苦集滅道，人生的四大階段。在試錯(cuò)中，運(yùn)用智慧，總結(jié)學(xué)習(xí)，形成方法解決當(dāng)初的苦。8.不能投機(jī)取巧。能通過學(xué)習(xí)獲得的東西，不能拿福德去換取。9.明確各種利與弊，量力而行，選擇適合自已的模式；這就是靈K戰(zhàn)法。老師當(dāng)前給的是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)樣版：L型、保守心態(tài)、最慢的方式，但卻是很多求快模式實(shí)現(xiàn)不了的；這就是小白成高手的心理歷程。以上是第38課的學(xué)習(xí)筆記，感恩老師！

老師晚上好！我按當(dāng)初的計(jì)劃：六個(gè)月后的今天，解鎖開始學(xué)習(xí)小白到高手的課程。技術(shù)的內(nèi)容，我從現(xiàn)在開始進(jìn)入學(xué)習(xí)階段。感恩老師這六個(gè)月的引導(dǎo)與糾正，希望接下來通過小白到高手的教程，讓自己進(jìn)步到下一階段。謝謝

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