火爆的研學旅行如何真“研”真“學”

5天的研學時間里，奔著“清北學霸零距離”而來的黃愛最大的收獲就是在清華大學門口的一張大合照。在人擠人的清華大學門口，40多名同學一起拍的這張凌亂的集體照發(fā)到群里后，贏得了家長們的一致感謝，“辛苦老師了”“老師真負責”。這些家長不知道的是，他們的孩子根本沒能進入清華大學校園。

【資料圖】

一組中國旅游研究院發(fā)布的研學旅行數(shù)據(jù)顯示，近年來，參加研學的學生人數(shù)持續(xù)上漲。2019年為480萬人次；2021年達494萬人次（超過了新冠疫情前的人次）；2022年研學旅行突破600萬人次，達到歷史新高。

北京成了這個暑假“最熱”的研學目的地。知名高校、博物館、公園甚至游樂園，通通成為中小學生的研學場所。北京第二外國語學院首都文化和旅游發(fā)展研究院執(zhí)行院長厲新建認為，研學市場火爆的原因是多方面的，既有各個層面高度重視優(yōu)秀傳統(tǒng)文化因素的帶動，又有疫情“乙類乙管”后家長對孩子外出旅行的補償性需求的釋放。涌入北京的研學營，撞上了暑期旅游大軍，使得今年研學市場格外火爆。

但在夏日的高溫下，火熱的研學活動背后，是學生們走馬觀花地拍照打卡，是魚龍混雜的研學機構“開盲盒”式的日程安排，是被蒙在鼓里的家長。很多研學產品將“研學”等同于“旅游”，實在與研學活動的初衷相違背。

7月15日下午4點，清華大學門口拍照的人群熙熙攘攘，其中包括不少研學學生。中青報·中青網見習記者 陳曉/攝

研學旅行日程安排變成“開盲盒”

7月15日，中青報·中青網記者來到清華大學東南門。一批批穿著各色統(tǒng)一服裝的中小學生正爭分奪秒地在清華大學校牌前合影留念，耳邊不時傳來老師或導游的催促聲，“快點快點”“跟我來這邊集合”“點名了，看看還有誰沒來”。記者經過詢問得知，他們是來自山東、河南、湖南等地的研學旅行團。

來自江西的黃愛得知不能進入清華大學參觀后非常失望?！氨緛砭褪潜贾@個來的，哪個學生不向往‘清北’呢？但是導游說預約不到票。”匆匆拍完合照后，她和同學們被導游帶到了清華校園點位的“平替”——清華藝術博物館。博物館雖然在校內，但單獨留出了校外通道對外開放。短暫參觀了半小時后，他們便乘大巴回到了42公里外北京市昌平區(qū)的一家酒店。

除了清華北大，這個研學團的其他行程也猶如開“盲盒”。黃愛的研學旅行宣傳手冊上，每天行程都安排得很豐富。上面寫，他們此次北京研學行程包括：清華大學或北京大學、故宮博物院、中國國家博物館或中國人民革命軍事博物館、長城、天壇公園、頤和園或圓明園、中國科學技術館、奧林匹克公園、中國人民抗日戰(zhàn)爭紀念館、南鑼鼓巷或王府井。但是5天的時間里，他們最終只去了南鑼鼓巷、軍事博物館、故宮、國家大劇院、圓明園和長城6個點位。

團里的同學大多數(shù)都是第一次來北京。作為一名文科生，來之前黃愛十分激動。“北京有很深的歷史文化底蘊，行程里的故宮、圓明園、頤和園、中國人民抗日戰(zhàn)爭紀念館我都很感興趣。我還想去國家博物館看看出現(xiàn)在課本上的歷史文物。”

而7月9日凌晨，坐在從北京回南昌的高鐵上，黃愛與同學們交流心得體會，大家對這次研學旅行都很失望?！拔覀兊诙斓男谐潭际钱斕焱砩喜蓬A約，大家想去的景點好多都沒有預約到，但是我們的研學費用提前一個月就繳納了?！?/p>

攜程親子游學業(yè)務大區(qū)經理黃紅穎告訴中青報·中青網記者，截至7月13日，通過攜程預訂暑期游學、研學產品的人次同比增長近7成，國內內蒙古、青海、甘肅、北京、四川的產品銷量排名靠前。

為提升觀眾參觀體驗，北京所有的旅游景點都采取了嚴格的實名制預約限流政策。故宮、國家博物館、中國科技館、清華北大等一系列研學核心點位一票難求。以黃愛想?yún)⒂^的國家博物館為例，記者7月24日打開預約小程序發(fā)現(xiàn)，一周之內的門票已全部約滿。想要提前一天預約到門票的可能性幾乎為零。

黃愛遇到的情況絕非個例，記者以“北京研學”為關鍵詞在某旅行類軟件上進行搜索，發(fā)現(xiàn)多款帶有“清北名校之旅”“清北學霸全程陪伴”的產品。但下劃到詳情頁時，出現(xiàn)一則重要提示：清華大學不是景點，能否進校參觀以實際預約為準。除此之外，提示中還寫著不能完全確保故宮、中國科技館、升旗儀式等點位能夠成功預約。

記者發(fā)現(xiàn)，根據(jù)清華大學2023年暑期校園參觀管理通告，團隊參觀僅面向中小學生群體開放，預約主體須為中小學或教育主管部門。

北京交通大學現(xiàn)代旅游研究院院長張輝認為，就市場主體而言，研學旅行橫跨文旅和教育兩個部門，市場主體的監(jiān)管、規(guī)范和相應標準都沒有明確的規(guī)定，導致市場比較混亂。其次，研學旅行所需的空間形態(tài)與一般的觀光旅游不同，觀光旅游的空間形態(tài)主要依靠景區(qū)，而研學旅行需要依托營地和基地來完成?！暗壳皣鴥仁袌龅幕?、營地建設是滯后的。”

與其說是研學，不如說是打卡旅游

“以一個景點為例，圖文并茂地講述你的旅游心得?！边@是來自河南的初一學生郭蕓研學結束后需要完成的作業(yè)。最終，50多人的研學小組里，只有4名學生完成了這份作業(yè)?！昂芏嗤瑢W都寫不出來?！?/p>

這并不是郭蕓第一次參加研學旅行。小學三年級暑假，父母就為她報名了上海的研學團?！拔矣∠蠓浅Ｉ羁?，在魯迅故里，老師專門為我們設計了一節(jié)課，給我們講魯迅小時候的事情?！钡诙?，她和同學們在迪士尼樂園從早上5點多玩到晚上8點多，一整天都很開心。

比黃愛幸運，7月11日上午，郭蕓在北京研學的第一站便進入了清華大學。坐在大巴車上，她就已經開始幻想，“我可以了解清華的歷史，領略清華的風貌”。但事實上，清華大學擠滿了來自全國各地的研學團。郭蕓所在的研學團整個參觀時長不到一個小時，沒有導游負責講解工作，中間也沒有給停留和休息的時間，“完全就是在清華競走”。

“我們是每50個學生配1個導游。”郭蕓說，大部分的游玩時間里，她和同學們都是自由活動，甚至有同學開始在樹蔭下打游戲。“導游的講解非常淺，他們只會告訴我們這是塊石頭，但是不會講述發(fā)生在這塊石頭背后的故事?！?/p>

研學旅行中的講解人員水平參差不齊，對研學旅行質量會產生很大的影響。一些研學團在研學的深度上做得不夠，“研學不能只是換個地方講課，也不能只有‘旅’沒有‘學’?！眳栃陆ㄖ赋?，從事研學旅行的準入門檻應該提高，對人員配備、課程研發(fā)等細則應進一步明確。

“目前全國范圍內，具有一定水平的研學導師、培訓師的隊伍建設是滯后的?！睆堓x認為，一般情況下，研學觀光路線靠導游，有時可能會編故事。但研學旅行應當是科學性的，對歷史和文化的解讀都需有科學依據(jù)。

中青旅文旅產業(yè)發(fā)展有限公司總經理、中國旅行社協(xié)會研學分會副會長方濤在接受中青報·中青網記者采訪時表示，很多研學游產品提供的服務不到位，是因為目前研學游機構還停留在旅行社思維，價格處于偏低水平，很多機構為控制成本，導致各方面都無法提供有品質的服務。

郭蕓居住的酒店位于北京北六環(huán)外的順義區(qū)北小營鎮(zhèn)，離酒店最近的外賣在10公里以外。記者查看地圖發(fā)現(xiàn)，這家酒店距離多數(shù)景區(qū)都至少有50公里。早上6點洗漱、吃飯，7點出門，最快也要9點到達景點。一天下來，光是花在來回路上的時間就要4個小時以上。

正因如此，留給郭蕓他們參觀游玩的時間并不多?！拔覀円惶煲?個景點，與其說是研學，不如說是打卡旅游。除了拍照，就是草草瀏覽，我沒有覺得自己收獲到什么知識?！惫|所在的研學團原定游玩1天的環(huán)球影城只玩了4個小時，國家科技館每層樓的參觀時間從1小時縮減到了10分鐘，長城只爬了40分鐘。甚至于，鳥巢和水立方他們只是在行駛的大巴上遠遠看了一下。

有近30年旅行社及教育行業(yè)工作經驗的劉寧，2016年加入研學旅行這一新生行業(yè)。劉寧跟中青報·中青網記者分享了他曾經設計過的一條高中研學線路，主題是“愛國主義”。第一站安排在江蘇鎮(zhèn)江北固樓，這里是辛棄疾寫就《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷》的地方，他的滿腔激情和對國家興亡、民族命運的憂慮，全部寄于詞中：何處望神州？滿眼風光北固樓。千古興亡多少事？悠悠。不盡長江滾滾流……

當學生們在北固樓前齊聲誦讀詞句的時候，周圍原本哄亂的游人很快安靜下來，駐足聆聽，而學生們的聲音也從羞怯瑟縮漸轉為高亢澎湃。不用說，這將成為他們終生難忘的場面。劉寧說：“那種只有身在其中才會對年輕人心靈產生的沖擊與震撼，就是研學旅行的精華所在?！?/p>

7月30日，在天津數(shù)字藝術博物館，學生們沉浸式參觀油畫藝術作品。新華社記者 孫凡越/攝

研學的核心功能是教育，必須遵循教育的邏輯

2017年5月1日，由原國家旅游局發(fā)布的《研學旅行服務規(guī)范》正式實施，規(guī)范明確了研學旅行的服務細節(jié)。研學旅行的承辦方需要為研學旅行活動配置一名項目組長，至少一名安全員、研學導師和導游。根據(jù)受訪者提供的信息，不同的機構師生配比不一樣，一般在1∶10到1∶20。有時并不會分別配備這幾類人員，往往是一人承擔多種角色。

方濤告訴中青報·中青網記者，帶隊老師是否具有研學旅行導師資格證，是判斷研學機構是否可靠的標準之一。據(jù)方濤介紹，研學旅行導師資格證由中國旅行社協(xié)會評定和頒發(fā)。為了引導研學旅行指導師隊伍的健康發(fā)展，2019年，中國旅行社協(xié)會發(fā)布了《研學旅行指導師（中小學）專業(yè)標準》，規(guī)定了研學旅行指導師的術語和定義、專業(yè)態(tài)度、專業(yè)知識、專業(yè)能力等。

而記者在采訪中發(fā)現(xiàn)，研學團很少配備具有研學導師資質的導游。家長和學生對此并不知情，并未查看過研學團導游的資質。

在研學旅行的各種要素中，研學旅行指導師的作用至關重要。不僅需要負責學生在研學旅行過程中的教育及安全，還要幫助學生在研學旅途中獲得有益的學習經驗?！把袑W更像是一個‘移動課堂’，其核心功能是教育，因而必須遵循教育的邏輯。研學旅行導師應該是有教育背景、懂得兒童心理學、了解兒童和青少年認知和行為方式、知道如何與孩子交流互動的專業(yè)人士?！狈綕f。

而對類似輔導員、安全員、隊醫(yī)等跟團老師的限制則更加寬松。黃愛和郭蕓所在的研學團并未配備隊醫(yī)，旅行過程中同學出現(xiàn)流鼻血、中暑、崴腳等狀況時，只能自行處理或原地休息。當機構可派的老師人數(shù)不夠時，就會對外招聘兼職人員。

7月中旬，北京大學學生易天通過校園論壇進入一家研學團兼職，她的工作是為團內的中小學生進行學習方法、勵志鼓勵、學業(yè)規(guī)劃等內容的宣講。

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